Propuesta diferenciadora: Nuestro proyecto educativo “Singularity”, parte de reconocer a cada persona como única, valiosa y diferente, con capacidades y aptitudes que se complementan para servir a la sociedad. El proyecto se apoya en el principio pedagógico de la Compañía de María “No todas calzan el mismo pie” y en la necesidad de reconocer las fortalezas y debilidades para construirse a sí mismo y servir a los demás. Les tendemos la mano a nuestros alumnos para que descubran que son seres humanos singulares y que pueden trascender hacia los demás. Singulares en el amor, singulares en su forma de pensar, singulares por su conciencia universal, singulares en el desarrollo de soluciones que convierten la adversidad en oportunidad. Cada alumno es una persona única, valiosa y diferente, así que La Enseñanza educa de forma singular.Metodología: Aplicamos dos metodologias:Para sostenibilidad (matemáticas) y comunicación (lenguaje e inglés) diseñamos experiencias de aprendizaje respetando los estilos de aproximación al saber que los estudiante tienen (kolb, 1984). En cada sesión de clase los estudiantes rotan por tres experiencias, donde se desarrollan distintas habilidades y saberes específicos utilizando diversas estrategia pedagógicas.Para Indagadores, ciudadanos e innovadores (ciencias naturales, sociales y tecnologia) diseñamos retos de aprendizajes basados en gamificaciones, donde se establecen cuatro fases desafiantes que se van complejizando en la medido de su desarrollo. Se integran las habilidades blandas como el trabajo colaborativo, creatividad, pensamiento crítico, solución de problemas, innovación entre otras.Las áreas de espiritualidad, vida saludable y sensibilidad (religión, educación física y artes), se trabajan bajo el mismo principio de la gamificacion, con un enfoque netamente práctico.